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¿CÓMO NACE TAP TAP? Ecir publica con Tap Tap su cuarto proyecto dirigido a la educación infantil. Un trabajo que nace de profesionales y expertos cualificados, ya que ha sido desarrollado y probado directamente en las aulas, obteniendo excelentes resultados. |
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NUESTRO PROYECTO A diferencia de otros proyectos educativos en los que se plantean los objetivos a partir de las actividades, Tap Tap presenta primero aquellos conocimientos que desea que el niño alcance para proponer ejercicios destinados a este fin. De esta forma se facilita la tarea del educador, pero también se direcciona mucho más el esfuerzo y la comprensión del niñ@, A través de sus protagonistas, Tap Tap y los hermanos Eva y Leo, l@s niñ@s irán descubriendo todo el mundo que les rodea en su día a día en el parque, el cole, en casa... Además, son unos amigos que no cambiarán al iniciar un curso nuevo, sino que les acompañarán durante todo el ciclo educativo. |
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METODOLOGÍA La metodología está basada en el juego y el aprendizaje significativo a través del establecimiento de un clima agradable y divertido. En el proyecto Tap Tap prima la comprensión y la relación con el entorno en lugar de la memorización. El procedimiento parte de los conocimientos que ya tiene el/la niñ@ para reforzarlos e ir adquiriendo otros nuevos. Por ello, aunque queda dividido el trabajo en trimestres, la capacidad ya adquirida se va reforzando a lo largo de todo el año y se consolida tanto con actividades de ampliación como individuales. En el primer trimestre de 1-2 años, l@s educador@s cuentan con dos niveles de actividades para adaptar los conocimientos con los que llegan l@s niñ@s al aula. |

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